대학수학능력시험

위키백과, 우리 모두의 백과사전.
둘러보기로 가기 검색하러 가기
2013학년도 대학수학능력시험 수험표
2013학년도 대학수학능력시험 성적통지표
2017학년도 대학수학능력시험 시험장 교문 앞 풍경
2022학년도 대학수학능력시험
대한민국 전역 – 2021-11-18
앞으로 349
현지 시각
(새로 고침)

대학수학능력시험(大學修學能力試驗, 영어: College Scholastic Ability Test/CSAT), 대수능, 또는 수능1994학년도부터 대한민국의 대학 입시에 도입한 시험으로, 대학에 진학할 수 있는 능력을 시험한다. 고등학교 졸업 예정자, 졸업자, 검정고시 합격자와 같은 고등학교 졸업 학력과 동등한 학력을 지닌 자 등이 응시할 수 있다. 한국교육과정평가원이 주관한다. 매년 11월 셋째 주 목요일에 시행한다.[참고 1]

역사[편집]

도입 배경[편집]

이전에 치러지던 학력고사고등학교 과정의 많은 과목별로 문제가 출제되었기 때문에 학생들이 모든 과목을 잘해야 한다는 부담을 졌으며, 교과서를 무조건 암기해야만 하는 문제점이 있었다. 이를 개선하고 통합적인 사고력을 측정하고자, 언어 영역, 수리 영역, 외국어 영역, 탐구 영역[사회탐구, 과학탐구, 직업탐구(2004년)], 제2외국어 및 한문 영역(2000년)을 평가하도록 고안했으며, 1993년에 1994학년도 대입 수험생들을 대상으로 처음 도입했다. 수능을 처음으로 도입한 해인 1993년에는 8월11월 두 번의 시험을 시행하였으나, 2차 시험의 참여율이 저조하고 난이도가 서로 차이나 이듬해부터 오늘날까지 수능은 11월에 한 번만 시행하게 되었다.

실험평가[편집]

학력고사에서 대학수학능력시험으로 바뀌면서 7차례에 걸쳐 실험평가를 시행하였다.

  • 1990년 12월 19일에 대학교육적성시험 실험평가(대학수학능력시험 1차 실험평가)를 시행했다.[1]
  • 1991년 5월 24일에 대학수학능력시험 2차 실험평가를 전국 135개 고등학교에서 2학년 남녀고교생 16,000여명을 대상으로 시행했다.[1]
  • 1991년 7월 11일에 대학수학능력시험 3차 실험평가를 전국 100개 고등학교 2학년생 10,000명을 대상으로 시행했다.
  • 1991년 11월 27일에 대학수학능력시험 4차 실험평가를 전국 100개 고등학교 2학년생 10,000명을 대상으로 시행했다.[2]
  • 1992년 5월 27일에 대학수학능력시험 5차 실험평가를 359,325명을 대상으로 시행했다.[3]
  • 1992년 8월 31일에 대학수학능력시험 6차 실험평가를 전국 1,544개 고등학교 2학년생 420,000여명을 대상으로 시행했다.[4]
  • 1992년 11월 10일에 대학수학능력시험 7차 실험평가를 시행했다.[5]

변천사[편집]

5차 교육과정(1994~1998학년도)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
1교시, 언어 영역
  • 총 60문항(1994~1996학년도, 듣기 6문항 포함), 총 65문항(1997~1998학년도, 듣기 6문항 포함)/09:00~10:30(1994~1996학년도, 1시간 30분), 08:40~10:20(1997~1998학년도, 1시간 40분)
  • 배점은 1994~1996학년도에는 0.8점, 1점, 1.2점, 1997~1998학년도에는 0.8점이 늘어난 1.6점, 1.8점, 2점이다.
  • 만점은 1994~1996학년도에는 60점 만점, 1997~1998학년도에는 120점 만점이다.
  • 계열과 상관없이 공통 과정에서 출제되었다.
2교시, 수리·탐구 영역 (Ⅰ)
  • 총 20문항(1994학년도), 총 30문항(1995~1998학년도, 단, 1997~1998학년도에는 주관식 6문항도 포함)/11:00~12:10(1994학년도, 1시간 10분), 11:00~12:30(1995~1996학년도, 1시간 30분), 10:50~12:30(1997~1998학년도, 1시간 40분)
  • 배점은 1994학년도에는 2점만 있었으며, 1995~1996학년도에는 1점, 1.5점, 2점, 1997~1998학년도는 종전의 2배인 2점, 3점, 4점이다.
  • 만점은 1994~1996학년도에는 40점 만점, 1997~1998학년도에는 80점 만점이다.
  • 1997학년도부터 주관식 문제를 도입했다. 정답은 최대 2자리이며,[참고 2] 30번 문제는 소숫점 둘째 자리까지 구하는 문제이다.
  • 1994학년도에는 일반수학, 수학Ⅰ에서 공통적으로 출제되었으며, 1995~1998학년도에는 계열이 도입되어 인문, 예·체능계는 일반수학, 수학Ⅰ에서 출제되었고, 자연계는 일반수학, 수학Ⅱ에서 출제되었으며, 수학Ⅰ은 수학Ⅱ와 겹치는 부분에서 출제되었다.
  • 출제 비율은 공통 과목은 50% 이내, 계열별 과목은 나머지 50% 이내에서 출제되었다.
3교시, 수리·탐구 영역 (Ⅱ)
  • 총 60문항(1994~1996학년도), 총 80문항(1997~1998학년도)/13:20~15:00(1994학년도), 13:40~15:20(1995~1996학년도, 1시간 40분), 13:40~15:30(1997학년도, 1시간 50분), 13:40~15:40(1998학년도, 2시간)
  • 배점은 1994~1996학년도에는 0.8점, 1점, 1.2점, 1997~1998학년도에는 1점, 1.5점, 2점이다.
  • 만점은 1994~1996학년도에는 60점 만점, 1997~1998학년도에는 120점 만점이다.
  • 1994학년도에는 공통 출제라서 과목별 만점이 없었고, 1995~1996학년도에는 인문계와 예·체능계는 사회탐구 36점, 과학탐구 24점이며, 반대로 자연계는 사회탐구는 24점, 과학탐구는 36점이다. 이후 1997~1998학년도에는 인문계와 예·체능계는 사회탐구 72점, 과학탐구 48점이며, 반대로 자연계는 사회탐구는 48점, 과학탐구는 72점이다.
  • 1994학년도에는 사회탐구는 국민윤리, 국사, 정치·경제, 한국지리, 세계사에서, 과학은 과학Ⅰ, 과학Ⅱ에서 공통적으로 출제되었으며, 1995~1998학년도에는 계열이 도입되어 사회탐구는 공통적으로 국사, 세계사, 국민윤리, 한국지리, 정치·경제에서 출제되고, 계열별 출제는 인문계에 한해서 사회·문화와 세계지리가 출제된다. 과학탐구는 공통적으로 과학Ⅰ, 과학Ⅱ에서 출제되고, 계열별 출제는 자연계에 한해서 과학Ⅱ는 물리와 화학이 겹치는 부분에서 출제되며, 물리와 화학이 출제된다. 생물과 지구과학은 출제되지 않았다. 한편 예·체능계는 사회탐구에서 국사, 세계사, 국민윤리, 한국지리, 정치·경제가 출제되었고, 과학탐구에서는 과학Ⅰ, 과학Ⅱ가 출제되었다.
  • 출제 비율은 총 문항수가 60문항이었던, 1994학년도에는 사회탐구 27문항, 과학탐구가 33문항이였으며, 계열이 도입된 1995~1996학년도에는 공통 문항은 사회탐구와 과학탐구 각각 24문항, 계열별 문항이 12문항이 출제되며, 총 문항수가 20문항에서 늘어난 80문항이었던 1997~1998학년도에는 공통 문항은 사회탐구와 과학탐구 각각 32문항, 계열별 문항이 16문항이 출제되며, 또한, 사회탐구는 인문계에 한해서 공통 67% 이내, 계열별 과목은 33% 이내에서 출제한다. 반대로, 과학탐구는 자연계에 한해서 공통 67% 이내, 계열별 과목은 33% 이내에서 출제되었다.
  • 사회탐구에서는 두 개의 정답을 요구하는 문제가 출제되기도 하였다. 계열 도입을 한 1995학년도 이후에는 인문계와 예·체능계에서만 출제되었다.
4교시, 외국어(영어) 영역
  • 총 50문항(듣기 포함, 1994~1996학년도), 총 55문항(듣기 포함, 1997~1998학년도)/15:30~16:50(1994학년도), 15:50~17:10(1995~1996학년도), 16:00~17:20(1997학년도), 16:10~17:30(1998학년도, 1시간 20분)
  • 듣기 평가는 1994~1995학년도에는 8문제 였다가, 1996학년도에는 2문제 늘어난 10문제, 1997~1998학년도에는 7문제가 늘어난 17문제이다.
  • 배점은 1994학년도에는 0.8점만 있었으며, 1995~1996학년도에는 0.6점, 0.8점, 1점, 1997~1998학년도에는 종전보다 늘어난 1점, 1.5점, 2점이다.
  • 만점은 1994~1996학년도에는 40점 만점, 1997~1998학년도에는 80점 만점이다.
  • 계열과 상관없이 공통 과정에서 출제되었다.

6차 교육과정(1999~2004학년도)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
1교시, 언어 영역
  • 총 65문항(듣기 6문항 포함)/08:40~10:20(1999~2000학년도, 1시간 40분), 총 60문항(듣기 6문항 포함)/08:40~10:10(2001~2004학년도, 1시간 30분)
  • 배점은 1999~2000학년도에는 1.6점, 1.8점, 2점, 문항 수가 줄어든 2001~2003학년도에는 1.8점, 2점, 2.2점, 소수점 배점이 폐지된 2004학년도에는 1점, 2점, 3점이다.
  • 만점은 120점이다.
  • 계열에 관계없이 전 교과 범위에서 출제되었다.
2교시, 수리·탐구 영역 (Ⅰ)(수리 영역)
  • 과목명은 수리·탐구 영역 (Ⅰ)(1999~2001학년도), 수리 영역(2002~2004학년도)으로 표기되었다.
  • 총 30문항(객관식 24문항, 주관식 6문항)/10:50~12:30(1999~2000학년도), 10:40~12:20(2001~2004학년도, 1시간 40분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 80점이다.
  • 1번~24번은 객관식 문항이며, 25번~29번 문제는 주관식 문제로 정답은 최대 2자리의 양수나 음수이며, 30번 문제는 소수점 둘째 자리까지 구하는 문제이다. 이후 음수 정답과 소수점 정답은 마킹 시 실수가 잦다는 지적을 받고 폐지되었다.
  • 출제 범위는 인문계는 공통수학과 수학Ⅰ(공통 수학 50% 이내, 수학Ⅰ 50% 이내)에서, 자연계는 공통수학, 수학Ⅰ, 수학Ⅱ(공통 수학 20% 이내, 수학Ⅰ 30% 이내, 수학Ⅱ 50% 이내)에서, 예·체능계는 모든 문항이 공통수학에서 출제되었다.
3교시, 수리·탐구 영역 (Ⅱ)(사회탐구·과학탐구 영역)
  • 과목명은 수리·탐구 영역 (Ⅱ)(1999~2001학년도), 사회탐구·과학탐구 영역(2002~2004학년도)으로 표기되었다.
  • 각 과목당 80문항/13:40~15:40(1999~2000학년도), 13:20~15:20(2001~2004학년도, 2시간)
  • 배점은 1999~2003학년도에는 1점, 1.5점, 2점, 소수점 배점이 폐지된 2004학년도에는 1점, 2점이다.
  • 만점은 120점이다.
  • 과목별 만점은 인문계와 예·체능계는 사회탐구 72점, 과학탐구 48점이며, 반대로 자연계는 사회탐구는 48점, 과학탐구는 72점이다.
  • 출제 비율이 계열마다 달랐는데, 인문계의 경우 사회탐구가 48문항(공통 38문항, 선택 10문항), 과학탐구가 공통에서 32문항이며, 자연계의 경우 사회탐구가 공통에서 32문항, 과학탐구가 48문항(공통 32문항, 선택 16문항)이며, 예·체능계의 경우 문항 수는 인문계와 같으나, 인문계와 달리 사회탐구와 과학탐구 모두 공통에서 출제되었다.
  • 출제 범위는 공통 과목의 경우, 사회탐구는 공통사회, 국사, 윤리에서 출제하며, 과학탐구는 공통과학에서만 출제되었다. 선택 과목의 경우, 인문계는 정치, 경제, 사회·문화, 세계사, 세계지리 5과목 중 1과목, 자연계는 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅱ 4과목 중 1과목을 선택할 수 있으며, 예·체능계는 선택 과목이 없다.
4교시, 외국어(영어) 영역
  • 총 55문항(듣기 17문항 포함)/16:10~17:30(1999~2000학년도, 1시간 20분), 총 50문항(듣기 17문항 포함)/15:50~17:00(2001~2004학년도, 1시간 10분)
  • 배점은 1999~2003학년도에는 1점, 1.5점, 2점, 소수점 배점이 폐지된 2004학년도에는 1점, 2점이다.
  • 만점은 80점이다.
  • 계열에 관계없이 전 교과 범위에서 출제되었다.
5교시, 제2외국어 영역
  • 총 30문항/17:30~18:10(40분)
  • 배점은 2001~2003학년도에는 1점, 1.5점, 2점, 소수점 배점이 폐지된 2004학년도에는 1점, 2점이다.
  • 만점은 40점이다.
  • 2001학년도 대학수학능력시험부터 도입하였으며, 당시 유일하게 수험생의 의사에 따라 응시 여부를 선택할 수 있는 영역이었다.
  • 출제 과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 에스파냐어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ 6과목 중 1과목을 선택한다.

7차 교육과정, 2007 개정 교육과정(2005~2013학년도)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
1교시, 언어 영역
  • 총 60문항(듣기 6문항 포함)/08:40~10:10(2005~2007학년도, 1시간 30분), 총 50문항(듣기 5문항 포함)/08:40~10:00(2008~2013학년도, 1시간 20분)
  • 배점은 1점, 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 범교과적인 소재를 활용하여 출제되었다.
2교시, 수리 영역
  • 총 30문항(객관식 21문항, 주관식 9문항. 단, 7차 교육과정 시기에는 가형에 한해 공통 객관식 17문항, 주관식 8문항, 선택 객관식 4문항, 주관식 1문항)/10:30~12:10(2005~2007학년도에는 10:40~12:20, 1시간 40분)
  • 배점은 2점, 3점, 4점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 주관식 문제의 정답은 최대 3자리의 자연수이다.
  • 출제 과목은 다음과 같다.
    • 수리 가형: 7차 교육과정에서는 수학Ⅰ 12문항, 수학Ⅱ 13문항, 선택 과목(미분과 적분, 확률과 통계, 이산수학 중 택일) 5문항(2005~2011학년도), 2007 개정 교육과정 적용 이후에는 수학Ⅰ 7~8문항, 수학Ⅱ 7~8문항, 적분과 통계 7~8문항, 기하와 벡터 7~8문항(2012~2013학년도)
    • 수리 나형: 7차 교육과정에서는 수학Ⅰ 30문항(2005~2011학년도), 2007 개정 교육과정 적용 이후에는 수학Ⅰ 15문항, 미적분과 통계 기본 15문항(2012~2013학년도)
  • 국민 기본 공통 과정인 고등학교 1학년 수학은 간접적으로 출제되었다.
3교시, 외국어(영어) 영역
  • 총 50문항(듣기 17문항 포함)/13:10~14:20(2005~2007학년도는 13:20~14:30, 1시간 10분)
  • 배점은 1점, 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 범교과적인 소재를 활용하여 출제되었다.
4교시, 사회/과학/직업탐구 영역
  • 각 과목당 20문항
  • 시험시간은 2005~2007학년도에는 최대 4과목에 15:00~17:06(1과목당 30분×4+문제지 교체시간 1과목당 2분×3=총 2시간 6분), 2008~2011학년도에는 언어 영역 10분 단축으로 인해 시간이 14:50~16:56으로 조정되었으며, 2012~2013학년도에는 최대 3과목에 14:50~16:24(1과목당 30분×3+문제지 교체시간 1과목당 2분×2=총 1시간 34분)이다. 응시한 과목 수에 따라 시험 시간은 달랐다.
    • 2005~2007학년도에는 4과목 응시자의 제1과목 응시 시간은 15:00~15:30, 3과목 응시자의 제1과목 응시 시간(동시에 4과목 응시자의 제2과목 응시 시간)은 15:32~16:02, 2과목 응시자의 제1과목 응시 시간 (동시에 3과목 응시자의 제2과목, 4과목 응시자의 제3과목 응시 시간)은 16:04~16:34, 1과목 응시자의 응시 시간 (동시에 2과목 응시자의 제2과목, 3과목 응시자의 제3과목, 4과목 응시자의 제4과목 응시 시간)은 16:36~17:06이었다.
    • 2008~2010학년도에는 4과목 응시자의 제1과목 응시 시간은 14:50~15:20, 3과목 응시자의 제1과목 응시 시간(동시에 4과목 응시자의 제2과목 응시 시간)은 15:22~15:52, 2과목 응시자의 제1과목 응시 시간 (동시에 3과목 응시자의 제2과목, 4과목 응시자의 제3과목 응시 시간)은 15:54~16:24, 1과목 응시자의 응시 시간 (동시에 2과목 응시자의 제2과목, 3과목 응시자의 제3과목, 4과목 응시자의 제4과목 응시 시간)은 16:26~16:56이었다.
    • 2011~2013학년도에는 3과목으로 줄어들면서 3과목 응시자의 제1과목 응시 시간은 14:50~15:20, 2과목 응시자의 제1과목 응시 시간(동시에 3과목 응시자의 제2과목 응시 시간)은 15:22~15:52, 1과목 응시자의 응시 시간 (동시에 2과목 응시자의 제2과목, 3과목 응시자의 제3과목 응시 시간)은 15:54~16:24이었다.
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 각 과목당 50점이다.
  • 사회/과학/직업탐구 영역은 응시하는 수험생이 영역 및 과목을 선택하여 응시한다. 서로 다른 영역을 동시에 응시할 수 없다.
    • 사회탐구 영역 과목: 윤리(윤리와 사상+전통 윤리), 국사, 한국 지리, 세계 지리, 경제 지리, 한국근·현대사, 세계사, 법과 사회, 정치, 경제, 사회·문화 11과목 중 최대 3과목(2005~2011학년도는 4과목)을 선택한다.
    • 과학탐구 영역 과목: 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생물Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅱ 8과목 중 최대 3과목(2005~2011학년도는 4과목, 과학 Ⅱ과목은 최대 2개)을 선택한다.
    • 직업탐구 영역 과목: 농업 정보 관리, 정보 기술 기초, 컴퓨터 일반, 수산·해운 정보 처리 등 컴퓨터 과목 4과목 중에서 최대 1과목, 농업 이해, 농업 기초 기술, 공업 입문, 기초 제도, 상업 경제, 회계 원리, 수산 일반, 해사 일반, 해양 일반, 인간 발달, 식품과 영양, 디자인 일반, 프로그래밍 등 전공 과목 13과목 중 최대 2과목을 선택한다. 직업 관련 전문 교과 82단위 이상 이수해야 응시가 가능하다.
5교시, 제2외국어/한문 영역
  • 총 30문항/16:55~17:35(2005~2007학년도에는 17:35~18:15, 2008~2011학년도에는 17:25~18:05, 40분)
  • 배점은 1점, 2점이다.
  • 만점은 50점이다.
  • 제2외국어/한문 영역 과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 한문 총 8과목 중 1과목을 선택한다.

2009 개정 교육과정(2014~2016학년도)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
수준별 수능 실시 (A, B형)

2014학년도 수능부터 국어, 수학, 영어 영역에서는 수준별 문제지를 제공하는데, 수험생은 쉬운 난이도의 A형과 어려운 난이도의 B형을 선택할 수 있다. 이때, B형은 최대 2개 영역까지만 선택할 수 있으며, 국어 B형과 수학 B형은 동시에 선택할 수 없다. 대부분 대학에서는 인문계열은 국어 B형, 수학 A형, 영어 B형을, 자연계열은 국어 A형, 수학 B형, 영어 B형을, 그리고 예·체능계열은 국어 A형, 수학 A형, 영어 A형을 기본 방침으로 채택하였다.[6][7] 2015학년도부터 영어 영역에서 수준별 시험이 폐지되었으나, 국어 영역과 수학 영역은 동시에 B형을 선택할 수 없다. 수준별 수능은 2016학년도를 끝으로 폐지되었다.

1교시, 국어 영역
  • 총 45문항/08:40~10:00(1시간 20분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 출제 과목은 다음과 같다.
    • 국어 A형: 문학Ⅰ, 독서와 문법Ⅰ, 화법과 작문Ⅰ
    • 국어 B형: 문학Ⅱ, 독서와 문법Ⅱ, 화법과 작문Ⅱ
  • 교육과정의 과목에 기초하되 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제되었다.
2교시, 수학 영역
  • 총 30문항(객관식 21문항, 주관식 9문항)/10:30~12:10(1시간 40분)
  • 배점은 2점, 3점, 4점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 주관식 문제의 정답은 최대 3자리의 자연수이다.
  • 출제 과목은 다음과 같다.
    • 수학 A형: 수학Ⅰ 15문항, 미적분과 통계 기본 15문항
    • 수학 B형: 수학Ⅰ 7~8문항, 수학Ⅱ 7~8문항, 적분과 통계 7~8문항, 기하와 벡터 7~8문항
  • 고등학교 1학년 수학은 간접적으로 출제되었다.
3교시, 영어 영역
  • 총 45문항(듣기 17문항 포함, 2014학년도에는 듣기 22문항 포함)/13:10~14:20(1시간 10분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 듣기 발음은 유럽계 미국인을 기준으로 한다.
  • 2014학년도에는 수준별로 A형과 B형으로 나뉘어 있으나, 2015학년도부터 2016학년도까지는 이것이 폐지되어 수준별 난이도가 없다.
  • 출제 과목: 수준별 영역이 시행된 2014학년도에는 A형은 영어, 영어Ⅰ에서, B형은 영어Ⅱ, 영어 독해와 작문, 심화 영어 독해와 작문에서 출제하였으며, 수준별 영역이 폐지된 2015학년도부터 2016학년도까지는 영어Ⅰ, 영어Ⅱ에서 출제되었다.
  • 교육과정의 과목에 기초하되 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제되었다.
4교시, 사회/과학/직업탐구 영역
  • 각 과목당 20문항/14:50~15:52(과목당 30분×2과목+문제지 교체시간 2분=총 1시간 2분)
    • 2과목 응시자는 제1과목을 14:50~15:20까지 치른 후 제2과목을 15:22~15:52까지 치르며, 1과목 응시자는 2과목 응시자들이 1번째 과목을 응시하는 동안 대기하다가 15:22~15:52까지 치른다.
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 각 과목당 50점이다.
  • 사회/과학/직업탐구 영역은 응시하는 수험생이 영역 및 과목을 선택하여 응시한다. 서로 다른 영역을 동시에 응시할 수 없다.
    • 사회탐구 영역 과목: 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국사, 한국 지리, 세계 지리, 동아시아사, 세계사, 법과 정치, 경제, 사회·문화 10과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 과학탐구 영역 과목: 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생명 과학Ⅰ, 지구 과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명 과학Ⅱ, 지구 과학Ⅱ 8과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 직업탐구 영역 과목: 농생명 산업(농업 이해, 농업 기초 기술), 공업(공업 입문, 기초 제도), 상업 정보(상업 경제, 회계 원리), 수산·해운(해양 일반, 수산·해운 정보 처리), 가사·실업(인간 발달, 컴퓨터 일반) 5과목 중 최대 1과목을 선택한다.(각 과목 당 세부 과목 2개)
      • 시험 시간 및 문항 수가 사회탐구와 과학탐구의 2배이다. 직업 관련 전문 교과 80단위 이상 이수해야 응시가 가능하다.
5교시, 제2외국어/한문 영역
  • 총 30문항/16:20~17:00(40분)
  • 배점은 1점, 2점이다.
  • 만점은 50점이다.
  • 제2외국어/한문 영역 과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 기초 베트남어, 한문Ⅰ 9과목 중 1과목을 선택한다.

2011 개정 교육과정(2017학년도~2020학년도)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
1교시, 국어 영역
  • 총 45문항/08:40~10:00(1시간 20분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 화법과 작문, 독서와 문법, 문학 교과서에 기초하되 범교과적인 소재를 활용하여 출제된다.
2교시, 수학 영역
  • 총 30문항(객관식 21문항, 주관식 9문항)/10:30~12:10(1시간 40분)
  • 배점은 2점, 3점, 4점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 주관식 문제의 정답은 최대 3자리 자연수이다.
  • 출제 과목은 다음과 같다.
    • 수학 가형: 미적분Ⅱ 10문항, 확률과 통계 10문항, 기하와 벡터 10문항
    • 수학 나형: 수학Ⅱ 10문항, 미적분Ⅰ 10문항, 확률과 통계 10문항
  • 수학Ⅰ은 공통적으로 간접 출제되며, 가형은 수학Ⅱ와 미적분Ⅰ이 간접적으로 출제된다.
3교시, 영어 영역
  • 총 45문항(듣기 17문항 포함)/13:10~14:20(1시간 10분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 듣기 발음은 유럽계 미국인을 기준으로 한다.
  • 2018학년도부터 다른 과목과 달리 절대평가로 등급을 산출한다. 90점 이상을 1등급으로 하고, 이후 10점마다 등급이 한 단계씩 내려간다.
  • 범교과적인 소재를 활용하여 출제된다.
4교시, 한국사 & 사회/과학/직업탐구 영역
  • 각 과목당 20문항/14:50~16:32(과목당 30분×3과목+영역간 교체시간 10분+탐구 영역 문제지 교체시간 2분=총 1시간 42분)
    • 탐구 영역에서 2과목 응시자는 제1과목을 15:30~16:00까지 치르고 이어서 제2과목을 16:02~16:32까지 치르고, 1과목 응시자는 2과목 응시자들이 첫 번째 과목을 치르는 동안 대기하다가 16:02~16:32까지 시험을 치른다.
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 각 과목당 50점이다.
  • 한국사 영역은 절대평가로 등급을 산출한다. 40점 이상을 1등급으로 하고, 이후 5점 단위로 등급이 나뉜다. 필수 과목이므로 응시하지 않으면 수능 성적 전체가 무효 처리된다.
  • 사회/과학/직업탐구 영역은 응시하는 수험생이 영역 및 과목을 선택하여 응시한다. 서로 다른 영역을 동시에 응시할 수 없다.
    • 사회탐구 영역 과목: 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국 지리, 세계 지리, 동아시아사, 세계사, 법과 정치, 경제, 사회·문화 9과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 과학탐구 영역 과목: 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생명 과학Ⅰ, 지구 과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명 과학Ⅱ, 지구 과학Ⅱ 8과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 직업탐구 영역 과목: 농업 이해, 농업 기초 기술, 공업 일반, 기초 제도, 상업 경제, 회계 원리, 해양의 이해, 수산·해운 산업 기초, 인간 발달, 생활 서비스 산업의 이해 10과목 중 최대 2과목을 선택한다. 직업 관련 전문 교과 86단위 이상 이수해야 응시가 가능하다.
5교시, 제2외국어/한문 영역
  • 총 30문항/17:00~17:40(40분)
  • 배점은 1점, 2점이다.
  • 만점은 50점이다.
  • 출제 과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ, 한문Ⅰ 9과목 중 1과목을 선택한다.

2015 개정 교육과정(2021학년도~)[편집]

이 글을 보려면 오른쪽 '펼치기' 버튼 클릭
1교시, 국어 영역
  • 총 45문항/08:40~10:00(1시간 20분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 화법과 작문, 언어와 매체, 독서, 문학 교과서에 기초하되 범교과적인 소재를 활용하여 출제된다.
2교시, 수학 영역
  • 총 30문항(객관식 21문항, 주관식 9문항)/10:30~12:10(1시간 40분)
  • 배점은 2점, 3점, 4점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 주관식 문제의 정답은 최대 3자리 자연수이다.
  • 출제 과목은 다음과 같다.
    • 수학 가형: 수학Ⅰ 10문항, 미적분 10문항, 확률과 통계 10문항
    • 수학 나형: 수학Ⅰ 10문항, 수학Ⅱ 10문항, 확률과 통계 10문항
3교시, 영어 영역
  • 총 45문항(듣기 17문항 포함)/13:10~14:20(1시간 10분)
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 100점이다.
  • 듣기 발음은 유럽계 미국인을 기준으로 한다.
  • 영어 영역은 절대평가로 등급을 산출한다. 90점 이상을 1등급으로 하고, 이후 10점마다 등급이 한 단계씩 내려간다.
  • 범교과적인 소재를 활용하여 출제된다.
4교시, 한국사 & 사회/과학/직업탐구 영역
  • 각 과목당 20문항/14:50~16:32(과목당 30분×3과목+영역간 교체시간 10분+탐구 영역 문제지 교체시간 2분=총 1시간 42분)
    • 탐구 영역에서 2과목 응시자는 제1과목을 15:30~16:00까지 치르고 이어서 제2과목을 16:02~16:32까지 치르고, 1과목 응시자는 2과목 응시자들이 첫 번째 과목을 치르는 동안 대기하다가 16:02~16:32까지 시험을 치른다.
  • 배점은 2점, 3점이다.
  • 만점은 각 과목당 50점이다.
  • 한국사 영역은 절대평가로 등급을 산출한다. 40점 이상을 1등급으로 하고, 이후 5점 단위로 등급이 나뉜다. 필수 과목이므로 응시하지 않으면 수능 성적 전체가 무효 처리된다.
  • 사회/과학/직업탐구 영역은 응시하는 수험생이 영역 및 과목을 선택하여 응시한다. 서로 다른 영역을 동시에 응시할 수 없다.
    • 사회탐구 영역 과목: 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국지리, 세계지리, 동아시아사, 세계사, 법과 정치, 경제, 사회·문화 9과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 과학탐구 영역 과목: 물리학Ⅰ, 화학Ⅰ, 생명과학Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ 8과목 중 최대 2과목을 선택한다.
    • 직업탐구 영역 과목: 농업 이해, 농업 기초 기술, 공업 일반, 기초 제도, 상업 경제, 회계 원리, 해양의 이해, 수산·해운 산업 기초, 인간 발달, 생활 서비스 산업의 이해 10과목 중 최대 2과목을 선택한다. 직업 관련 전문 교과 86단위 이상 이수해야 응시가 가능하다.
5교시, 제2외국어/한문 영역
  • 총 30문항/17:00~17:40(40분)
  • 배점은 1점, 2점이다.
  • 만점은 50점이다.
  • 출제 과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ, 한문Ⅰ 9과목 중 1과목을 선택한다.

성적 표기 방식[편집]

참고
  1. 1994학년도에는 수리 영역과 탐구 영역을 합산했으며, 이후에는 따로 표기했다.
  2. 1994학년도에는 총점과 계열별 백분위 점수를 표기했으며, 이후에는 계열별 백분위 점수만 표기했다.
  3. 1994~1996학년도에는 계열별 백분위 점수를 표기하였으며, 1997~1998학년도에는 영역별 백분위 점수와 총점의 백분위 점수를 표기하였다.
  4. 탐구 영역 같은 경우 사회탐구와 과학탐구를 따로 표기한다.
  5. 제2외국어 영역의 점수는 포함되지 않는다.
  6. 원점수와 변환표준점수, 그리고 이에 따른 백분위 점수의 총점이 표기되었으며, 표준점수는 총점이 없다.
  7. 백분위 점수는 원점수에 의한 백분위 점수와, 변환표준점수에 따른 백분위 점수가 있다. 변환표준점수에 따른 백분위 점수는 1999학년도에는 없었다가 2000학년도부터 도입하였다.
  8. 제2외국어 영역은 변환표준점수와 이에 따른 백분위 점수를 표기하지 않고, 표준점수에 의한 백분위 점수를 표기한다.
  9. 탐구 영역 같은 경우 사회탐구와 과학탐구를 따로 표기한다.
  10. 제2외국어 영역은 해당하지 않는다.
  11. 백분위 점수는 원점수에 의한 백분위 점수와, 변환표준점수에 따른 백분위 점수가 있다.
  12. 제2외국어 영역은 변환표준점수와 이에 따른 백분위 점수를 표기하지 않고, 표준점수에 의한 백분위 점수를 표기한다.
  13. 한국사 영역은 2017학년도부터, 영어 영역은 2018학년도부터 절대평가로 성적이 산출되어 등급만 표기된다.

운영[편집]

접수[편집]

고등학교 졸업예정자는 재학 중인 고등학교에서, 고등학교 졸업자는 출신 고등학교에서 하며, 응시원서 접수일 기준 주민등록상 주소지와 출신 고등학교 소재지의 관할이 다른 경우 현재 주소지 관할 시험지구 교육청에서 접수할 수 있다. 기타 학력 인정자는 현 주민등록상 주소지 관할 시험지구 교육청에서 가능하다. 장기 입원 환자, 군 복무자, 수형자 및 기타 특별한 사유가 있다고 인정된 자는 실제 거주지 관할 시험지구 교육청에서 접수할 수 있다. 2011학년도 시험부터는 접수 기간 마지막 3일을 변경 신청 기간으로 지정하여 수험생들의 선택 과목 변경을 허용한다.[8] 접수 규정이 유연하지 않아 몇몇 재수생들이 주소 이전을 해야 하는 등 문제가 있다.[9]

출제[편집]

수능 문제 출제진은 출제위원과 검토위원으로 이루어진다. 출제위원은 대학교수와 고등학교 교사로 구성되며 검토위원은 모두 고등학교 교사로 구성된다. 출제위원은 전국의 국립 대학공립 대학, 사립 대학에서 전임강사 이상의 자격을 소지하고 수능 출제와 관련 있는 영역의 전공자, 전국의 시·도 교육청 소속 고등학교에서 5년 이상 근무한 교사, 연구기관 소속으로 대학 전임강사와 동등한 수준 또는 그 이상의 자격을 갖추고 수능 출제와 관련 있는 영역이나 과목 전공자로 한정하며, 원어민의 경우 해당 언어 사용 국가에서 학사 이상의 학력을 갖추고 국내외 대학 및 고등학교의 전임 또는 초빙 교원 및 강사, 대학 부설 기관의 연구원 또는 강사, 해당국의 주한 외국 대사관이나 한국교육과정평가원의 연구원이 추천하는 자로 한정한다.[참고 3][10]

수능 문제 출제진은 수능을 한 달여 앞둔 10월부터 비공개 장소에서 합숙하며 문제를 낸다. 출제위원들이 문항을 만들면 검토위원들이 문제를 풀어보고 이상 여부를 판단하는데, 2014년 기준으로 출제위원 316명 가운데 75% 이상이 대학교수였다. 출제를 마친 뒤에는 시중의 참고서와 문제집, 학원 교재를 살펴보며 비슷한 문항은 없는지 확인하는 과정을 거친다. 시험 문제가 공개되고 오류 의혹이 제기되면 한국교육과정평가원은 전문가 검토와 학회 자문 등을 거쳐 최종 정답을 확정한다.[11] 수능 문제를 내는 동안 출제진이 숙소에서 합숙한다는 사실을 외부에서 알지 못하도록 숙소에는 '공사 중'이라는 안내판을 붙이고, 방 창문은 방충망으로 고정하며 창밖으로 종이쪽지를 던지는 등의 일을 할 수 없도록 차단한다. 음식물 쓰레기도 보안요원이 점검한 뒤에 실어 낸다. 긴급한 상황이어서 경찰이나 보안요원과 함께 정해진 시간만 나가는 경우를 제외하고 합숙 기간에는 밖에 나갈 수 없고, 외부와 연락할 수 있는 통신수단도 없다. 출제진과 보안요원, 음식과 세탁 등을 담당하는 지원인력, 의료진, 인쇄 담당자 등도 함께 외부와 격리된다.[12]

2003년 11월 5일에 치른 2004학년도 수능에서 처음으로 복수정답이 인정되고 수능 관리 체계 전반과 관련한 문제 제기가 이어지자 대한민국 교육인적자원부는 수능 출제 관리 업무를 조사했고, 이 과정에서 특정 대학 출신이 출제위원 자리를 독점하며 상당수의 출제위원이 여러 번 참여하고, 지문 제시 및 문항 개발 과정에 별도의 검증 장치가 없으며 검토위원들의 검토 기간이 충분하지 않고, 다수의 교사 출제위원들이 참고서를 집필한 적이 있는 것으로 드러났다.[13] 이에 교육인적자원부는 교육인적자원부 차관을 단장으로 수능출제·관리개선기획단을 꾸려 출제위원 선정 기준을 강화하고 고등학교 교사 출제위원 비율을 27%에서 50%로 확대하며 공식 이의제기 제도를 도입하는 등의 개선안을 발표했다.[14]

여러 번 반복되는 수능과 모의평가 출제로 새로운 유형의 문항 출제가 점점 어려워지자 한국교육과정평가원은 수능 문항을 개선하고자 2008년부터 2010년까지 미국SATACT[15], 일본대학 입시 센터 시험[16], 중화인민공화국보통 고등학교 초생 전국 통일고시[17] 문항을 분석했다. 2011년에는 교육과학기술부 장관이 기존에 30% 수준이었던 한국교육방송공사 강의의 출제 비율을 70%까지 올리겠다고 밝혔다.[18]

응시[편집]

응시일[편집]

1995학년도부터 2006학년도까지는 매년 11월 셋째 주 수요일에 시행했으나, 2007학년도 수능부터는 11월 두 번째 또는 세 번째 목요일에 시행하고 있다. 다만, 2017학년도 수능부터는 고3의 수능 후 생활 지도의 어려움을 이유로 11월 셋째 주 목요일로 시행일을 연기했다. 수능 초기인 1994학년도만 예외적으로 각각 8월 금요일(1차), 11월 화요일(2차)에 실시했다. 2018학년도 수능은 2017년 11월 16일 치러질 예정이었으나, 2017년 포항 지진으로 인해 1주일 연기되어 11월 23일에 치러진 적 있었다.[19] 2021학년도 수능은 2020년 12월 3일 목요일, 2022학년도 수능은 2021년 11월 18일로 예정되어 있다.

수험번호 체계[편집]

수험번호는 총 8자리로 구성되어 있으며, 이는 그 수험생이 시험을 보는 장소를 뜻한다. 앞부터 두 자리씩 묶으면 총 4묶음이 나오는데 그 중 첫 번째 묶음은 시험지구, 두 번째 묶음은 그 시험지구 내에서의 시험장(학교) 번호, 세 번째 묶음은 그 시험장 내에서의 시험실 번호, 마지막 묶음은 그 시험실 내에서의 좌석 번호를 뜻한다. 특히 맨 마지막 자리로 홀수형/짝수형 여부를 알 수 있다.

시험 시간 및 영역별 문항수[20][편집]

교시 시험영역 시험시간(소요시간) 문항수 비고
수험생 입실 완료 - 08:10까지
1 국어 08:40~10:00(80분) 45
휴식 - 10:00~10:20(20분)
2 수학 10:30~12:10(100분) 30 가형, 나형 중 택 1

단답형 30% 포함

중식 - 12:10~13:00(50분)
3 영어 13:10~14:20(70분) 45 듣기평가 문항 17개 포함 - 13:10부터 25분 이내
휴식 - 14:20~14:40(20분)
4 한국사,

사회/과학/직업탐구

14:50~16:32(102분)
한국사 14:50~15:20(30분) 20 필수 응시 영역
한국사영역 문제지 회수

탐구영역 문제지 배부

15:20~15:30(10분) 문제지 회수 및 배부 시간 10분(탐구영역 미선택자 대기실 이동)
사회/과학/직업탐구

시험:2과목 선택

15:30~16:00(30분) 20 선택과목 응시 순서는 응시원서에 명기된 탐구 영역별 과목의 순서에 따라야 함.

문제지 회수시간은 과목당 2분

시험 본 과목

문제지 회수

16:00~16:02(2분)
사회/과학/직업탐구

시험:1~2과목 선택

16:02~16:32(30분) 20
휴식 - 16:32~16:50(18분)
5 제2외국어/한문 17:00~17:40(40분) 30 듣기평가는 실시하지 않음.

시험 당일 모든 수험생은 08:10까지 지정된 시험실 또는 대기 장소에 입실해야 하며, 2교시~5교시는 시험 시작 10분 전까지 입실해야 한다.

방해요소 차단[편집]

수능은 각 고등학교에서 시행되고, 중고등학교 교사들이 감독관으로 차출되기 때문에, 수능을 치르는 날에는 일부 중학교와 모든 고등학교가 휴교한다. 각 기업체의 출근 시간은 1시간 늦춰지고, 공무원들의 출근 시간과 초등학교 및 중학교의 등교 시간 또한 늦춰진다. 일부 택시는 수험생 수송을 전담하게 된다. 버스는 최소 배차로 운행하며, 수험장을 거치는 버스는 전면 유리창에 표시한다. 듣기 평가 시간에는 비행기공군 등 모든 비행물의 이착륙, 시험장 근처에서 경적 등의 소음 원인물 사용이 금지된다.

특별관리대상자[편집]

대학수학능력시험을 응시하는 수험생 중 시각장애인, 청각장애인, 뇌병변장애인 등 장애인이나, 열거되지 않더라도 신체·정신적으로 일반 수험생과 함께 응시하는 것이 어려운 수험생은 사전에 문제가 있음을 증명할 수 있는 자료를 제출하고 특별관리대상자 신청을 하여 별도의 방식으로 대학수학능력시험에 응시할 수 있다. 2017학년도부터는 유형이 중증 시각장애, 경증 시각장애, 뇌병변 등 운동장애, 중증 청각장애, 경증 청각장애로 세분화되었다.

모든 특별관리대상자는 각 시·도교육청별로 1곳 이상의 별도 시험장에서 대학수학능력시험에 응시한다. 모든 문제지는 홀수형이 배부되며, 채점과 성적 처리는 일반 수험생과 같이 한다.

중증 및 경증 시각장애, 뇌병변 등 운동장애 수험생은 유형에 따라 응시 시간이 연장된다. 단, 점심 시간 및 휴식 시간을 단축하여 일반 수험생과의 형평성을 보장한다.

특별관리대상자가 응시하는 데 편의를 제공하기 위해 유형별로 다음과 같은 규정을 둔다.

  • 중증 시각장애 수험생: 매 교시 일반 수험생 시험 시간의 1.7배를 주고, 점자 문제지를 배부한다. 국어 영역, 영어 영역, 탐구 영역 시험에는 음성 평가 자료(문제가 녹음된 테이프)를 제공한다. 희망하는 수험생은 화면 낭독 프로그램이 설치된 컴퓨터와 전용 문제지를 받을 수 있으며, 수학 영역 시험에는 점자정보단말기를 제공한다. 밤 8시 43분에 제 5교시가 종료된다.
  • 경증 시각장애 수험생: 매 교시 시험 시간을 1.5배 연장한다. 글자가 확대(118%, 200%, 350%) 및 축소(71%)된 문제지를 제공하며, 확대 독서기를 사용할 수 있다. 밤 7시 25분에 제 5교시가 종료된다.
  • 뇌병변 등 운동장애 수험생: 매 교시 시험 시간을 1.5배 연장한다. 문제지는 일반 수험생과 동일하며, 답안지를 수험생의 지시에 따라 적는 자 1명을 배정한다. 밤 7시 25분에 제 5교시가 종료된다.
  • 중증 청각장애 수험생: 영어 영역의 듣기 평가 문항을 응시할 때 대본을 제공하여 지필검사로 대체하거나 보청기를 사용할 수 있다.
  • 경증 청각장애 수험생: 영어 영역의 듣기 평가 문항을 응시할 때 보청기를 사용할 수 있다.
  • 여기서 열거되지 않은 특별관리대상자는 별도의 시험장을 제공받고 홀수형 시험지 배부받는 것을 제외하면 일반 수험생과 조건이 같다.

채점[편집]

문제지는 부정행위 방지를 위해 '홀수형'과 '짝수형'으로 나뉘며, 시험이 끝나면 답안지와 함께 제출한다. 2010학년도부터는 미리 푸는 것을 방지하기 위해 겉표지를 추가하였다. 답안은 OMR 카드를 이용하여 작성한다. 2005학년도 대학수학능력시험 부정행위 사건으로 2006학년도부터 필적 확인이 추가되었다. 2012학년도부터 이미지 스캐너를 사용하여 채점하도록 바뀌었기 때문에 예비마킹을 할 수 없게 되었다.

성적 산출[편집]

성적표에는 표준점수, 백분위, 등급을 표기한다. 절대평가 과목은 등급만 표기한다.

등급[편집]

상대평가 과목[편집]

상대평가를 하는 과목의 등급은 정수로 표기된 표준점수와 원점수를 스태나인(stanine)방식으로 나누어, 다음과 같은 비율로 산출한다.

등급 1등급 2등급 3등급 4등급 5등급 6등급 7등급 8등급 9등급
비율 4% 7% 12% 17% 20% 17% 12% 7% 4%
누적비율 4% 11% 23% 40% 60% 77% 89% 96% 100%

등급 경계선에 놓인 점수는 상위 등급을 부여한다. 이 때문에 만점자나 동점자가 많은 과목은 상위 11% 학생까지 모두 1등급을 받고 2등급을 받는 수험생이 사라지는 이른바 '등급 블랭크'[21] 현상이 일어나기도 하였다.[22]

절대평가 과목[편집]

한국사 영역[편집]

2017년에 추가된 한국사 영역은 다음과 같이 등급을 매긴다.

등급 1등급 2등급 3등급 4등급 5등급 6등급 7등급 8등급 9등급
분할점수 40~50 35~39 30~34 25~29 20~24 15~19 10~14 5~9 0~4
영어 영역[편집]

2018학년도부터 절대평가로 전환된 영어 영역은 다음과 같이 등급을 매긴다.

등급 1등급 2등급 3등급 4등급 5등급 6등급 7등급 8등급 9등급
분할점수 90~100 80~89 70~79 60~69 50~59 40~49 30~39 20~29 0~19

표준점수[편집]

표준점수제는 응시한 영역의 평균과 표준편차를 갖도록 변환한 분포에서 응시생의 상대적 서열을 나타내는 상대평가 점수로, 1999학년도 탐구영역 선택과목과 함께 도입했다. 시험마다 시험의 난이도는 달라지기 마련인데, 원점수만 사용하게 되면 같은 원점수임에도 불구하고 불이익을 받는 수험생이 생긴다. 이러한 불이익을 방지하기 위해 매 시험의 난이도를 반영하여 계산한 점수인 표준점수를 사용하게 되었다.

표준점수를 구하는 방법은 다음과 같다.

여기서, 는 표준점수, 는 Z점수, 는 표준점수의 표준편차, 은 표준점수의 평균이다.

여기서, 는 수험생의 원점수, 는 해당과목의 수험생 평균, 는 해당 과목의 수험생 표준편차이다.

백분위는 응시생 전체에 대한 그 학생보다 낮은 표준점수를 받은 학생 집단의 비율을 백분위로 나타낸 수치이며, 정수로 표기된 표준점수에 근거해서 산출된다. 표준점수와 마찬가지로 소수점 첫째 자리에서 반올림을 하여 표기한다. 수능시험을 주관하는 한국교육과정평가원에서 백분위 점수, 9등급 점수와 함께 성적표에 공개한다.[23] 일본에서 쓰이고 있는 편차치 점수와 유사하다.

예비·모의 시험[편집]

대학수학능력시험 모의평가[편집]

대학수학능력시험 모의평가는 수험생의 능력 수준을 파악하고 본 수능의 적정 난이도를 유지하고, 수험생에게 새로운 문항 유형과 수준에 대한 적응 기회를 제공하고자 시행하는 시험이다.[20]한국교육과정평가원이 주관한다. 고등학교 재학생만 응시하는 전국연합학력평가와 달리 해당 연도에 응시 자격이 있는 누구나 치를 수 있다. 2001학년도와 2002학년도에 난이도 조절에 실패한 뒤 2002년부터 전국연합학력평가와 함께 도입되었다. 도입 초기에는 9월에 1회만 실시하였고, 이듬해인 2004학년도부터 2회 실시(매년 6월, 9월)하고 있다. 해당 시험은 수능과 같은 기관에서 실시하는 시험인 만큼, 해당 연도 수능의 난이도, 문제의 형태, 운영 방식 등을 예측할 수 있는 자료의 역할도 하고 있다. 출제 범위는 6월에는 언어 영역, 외국어 영역, 사회탐구 영역, 과학탐구 영역의 Ⅰ과목과 제2외국어/한문 영역은 전 범위이고 수리영역과 과학탐구 영역의 Ⅱ과목은 전 범위의 약 2/3 정도이다. 9월에는 수능과 같이 전 영역을 전 범위로 출제한다. 영역별 시험 문항 수 및 실시 시간은 수능과 동일하다.

대학수학능력시험 예비평가/시행·예시문항[편집]

대학수학능력시험 예비평가/시행 그리고 예시문항은 개편된 수능을 처음 보는 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 실시하는 시험이다. 한국교육과정평가원이 주관한다. 시험 방식과 범위는 수능과 유사하며, 7차 교육과정으로 바뀐 2003년과 2009년 개정 교육과정(총론)으로 바뀐 2012년에 실시했다. 모의평가와 다른 점이라면 일부 지역에서만 실제 시험과 똑같이 치러지는 것이다. 성적표는 2003년에는 성적표기 체계가 바뀌어, 본 수능과 똑같이 표준점수, 백분위, 등급이 기재, 교육과정만 바뀐 2012년에는 원점수만 기재되어 있다. 2015년에는 2009 개정 교육과정(각론)으로 바뀐 예비 수능이 치러지지 않았다. 2020년에는 2022학년도 수능의 선택과목 체제와 문제 유형을 안내하기 위하여 예시문항을 공개하였다. 앞서 시행된 예비평가/시행과는 다르게 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 시험을 실시하지는 않았고, PDF 파일과 책자 형태로 예시문항과 함께 출제 방향을 안내하였다. 대학수학능력시험 모의평가와 마찬가지로, 영역별 시험 문항 수 및 실시 시간은 수능과 동일하다.

논란[편집]

등급제 도입[편집]

2008학년도 대학수학능력시험 수험표
2008학년도 대학수학능력시험 성적통지표

2004년 8월 26일 대한민국 교육인적자원부는 교육혁신위원회가 마련한 '2008학년도 이후 대입제도 개선시안'을 발표하고 2008학년도부터 수능 성적에서 표준점수와 백분위 석차를 없애기로 했으며,[24] 10월 28일에 개선시안을 확정 발표했다.[25] 이에 따라 2008학년도 수능에서는 전년도까지 있었던 표준점수, 백분위가 공개되지 않고, 9개의 등급만이 공개되었다. 등급제를 찬성하는 쪽에서는 등급제가 1~2점에 학생들이 매달리는 현상을 완화한다고 주장했으나, 1~2점 때문에 등급이 갈리는 문제, 전체 점수가 더 뛰어난 학생이 등급제 상에서는 낮은 점수를 받는다는 점 때문에 반대하는 여론도 상당했다.

노무현 정부 하에서 확정하고 실시한 등급제는 2008년 1월 22일이명박 대통령 당선자 대통령직 인수위원회에서 '대입 3단계 자율화 방안'을 발표하고 수능 등급제 개선안을 내놓으며 폐지 수순을 밟았고,[26] 이명박 정부가 출범한 뒤 3월 11일에 대한민국 교육과학기술부가 '2009학년도 대학입학전형 기본계획'을 수정 고시하며 폐지가 확정됐다.[27] 이로써 수능 등급제는 1년 만에 실패로 끝났다. 그리하여 2009학년도 수능에서는 2005~2007학년도처럼 다시 표준 점수와 백분위, 등급이 동시 표기되었으며 오늘날까지 이르고 있다.

출제 오류[편집]

2004학년도 언어 영역[편집]

2008학년도 과학탐구 영역 물리Ⅱ[편집]

2010학년도 과학탐구 영역 지구과학Ⅰ[편집]

2014학년도 사회탐구 영역 세계지리[편집]

서울고등법원 행정7부는 2014년 10월 16일에 수험생 4명이 “세계지리 8번 문항의 정답을 2번으로 보고 내린 등급 결정을 취소해달라”며 평가원과 교육부 장관을 상대로 제기한 소송에서 원고 패소 판결을 한 원심을 깨고 원고의 청구를 받아들였고, 오류가 있다는 판결을 내렸다. 세계지리를 선택한 수험생은 3만 7천 명, 이 중 8번 문제의 오답자는 1만 8천 명이다. 결국 교육부 장관 황우여는 그해 10월 31일정부세종청사에서 기자회견을 열고 해당 문항이 출제 오류였음을 공식 인정하고 이와 관련한 대법원 상고를 포기하겠다고 했다. 해당 문항은 모두 정답으로 처리하기로 했다고 밝혔다.

2015학년도 영어 영역[편집]

2015학년도 과학탐구 영역 생명과학Ⅱ[편집]

2017학년도 한국사 영역[편집]

2017학년도 과학탐구 영역 물리Ⅱ[편집]

순연 사유[편집]

1994년도 수능부터 지금까지 국가적인 행사와 변고로 인한 연기가 총 4차례 있었다.

국가적인 행사[편집]

국가적인 변고[편집]

응시 인원[편집]

다음은 한국교육과정평가원에서 집계한 역대 수능 응시 인원이다.

구분 1993년 1차
(1994학년도 1차)
1993년 2차
(1994학년도 2차)
1994년
(1995학년도)
1995년
(1996학년도)
1996년
(1997학년도)
1997년
(1998학년도)
접수자(명) 742,668 750,181 781,749 840,661 824,374 885,321
응시자(명) 716,326 726,634 757,488 809,867 795,338 854,272
응시율 96.5% 96.9% 96.9% 96.3% 96.5% 96.5%
각주 [28]
구분 1998년
(1999학년도)
1999년
(2000학년도)
2000년
(2001학년도)
2001년
(2002학년도)
2002년
(2003학년도)
2003년
(2004학년도)
접수자(명) 868,643 896,122 872,297 739,129 675,922 674,154
응시자(명) 839,837 868,366 850,305 718,441 655,384 642,583
응시율 96.7% 96.9% 97.5% 97.2% 97.0% 95.3%
각주 [28]
구분 2004년
(2005학년도)
2005년
(2006학년도)
2006년
(2007학년도)
2007년
(2008학년도)
2008년
(2009학년도)
2009년
(2010학년도)
2010년
(2011학년도)
2011년
(2012학년도)
2012년
(2013학년도)
접수자(명) 610,257 593,806 588,899 584,934 588,839 677,834 712,227 693,631 668,522
응시자(명) 574,218 554,345 551,884 550,588 559,475 638,216 668,991 648,946 621,336
응시율 94.1% 93.4% 93.7% 94.1% 95.0% 94.2% 93.9% 93.6% 92.9%
각주 [28]
구분 2013년
(2014학년도)
2014년
(2015학년도)
2015년
(2016학년도)
2016년
(2017학년도)
2017년
(2018학년도)
2018년
(2019학년도)
2019년
(2020학년도)
접수자(명) 650,747 640,621 631,187 605,987 593,527 594,924 548,734
응시자(명) 606,813 594,835 585,332 552,297 531,327 530,220 484,737
응시율 93.2% 92.9% 92.7% 91.1% 89.5% 89.1% 88.3%
각주 [28]
구분 2020년
(2021학년도)
접수자(명) 493,433
응시자(명) ?
응시율 ?%
각주 [28]

같이 보기[편집]

각주[편집]

내용주
  1. 국가에 중대한 사태가 일어날 경우 시험이 연기되기도 한다.
  2. 답으로 나올 수 있는 값 중 가장 큰 값은 99이다.
  3. 단, 직업탐구 영역의 해양의 이해, 수산‧해운 산업 기초 과목 및 인간발달, 생활서비스 산업의 이해 과목과 제2외국어/한문 영역의 경우 근무 총 경력이 2년 이상인 교사도 가능하며 베트남어Ⅰ은 계약직 교사도 가능하다. 제2외국어/한문 영역에서 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ을 제외한 과목은 대학, 연구기관 등의 해당 과목 전문가도 가능하다.
참조주
  1. 미상 (1991년 5월 22일). “수학능력 2차평가”. 《조선일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  2. 미상 (1991년 11월 28일). “94년도 대학입시부터 국어 듣기평가 검토”. 《조선일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  3. 미상 (1992년 7월 9일). “수학시험 난이도 불균형”. 《조선일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  4. 미상 (1992년 9월 1일). “대학수학능력 시험/6차실험평가 실시”. 《서울신문》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  5. 미상 (1992년 11월 11일). “수학능력시험/수리·탐구 “어렵다 ””. 《서울신문》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  6. 교육과학기술부 (2010년 4월 23일). “2012학년도 대학수학능력시험 기본계획 발표”. 《대한민국 정책브리핑》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  7. “2014학년도 대학수학능력시험 홍보자료(대비학습방법, Q&A자료집, 이렇게준비하세요)”. 《한국교육과정평가원 대학수학능력시험》. 2013년 3월 8일. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  8. 심혜리 (2010년 7월 4일). “수능원서 제출뒤 ‘과목 변경’ 가능”. 《경향신문》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  9. 오현석 (2010년 8월 30일). “지방출신 재수생들 수능 보려 '위장전입'. 《조선일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  10. “신청일반”. 《한국교육과정평가원 수능인력풀》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  11. 이은택·임현석·전주영 (2014년 11월 19일). “출제위원 75%가 교수…“고교생 수준 몰라””. 《동아일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  12. 박효진 (2017년 11월 23일). “‘41일 감금’ 수능 출제위원 ‘해방’되는 시간은?”. 《국민일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  13. 조찬제 (2003년 11월 27일). “‘한번 수능 출제위원 영원한 출제위원’”. 《경향신문》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  14. 조찬제 (2004년 2월 4일). “2005대입 출제·관리 개선 시안 나와”. 《경향신문》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  15. 이양락. (2009). 미국 SAT와 ACT 문항 분석. 한국교육과정평가원.
  16. 이양락. (2009). 일본 대학입시센터시험 문항 분석. 한국교육과정평가원.
  17. 신일용. (2010). 중국 대학입학시험 문항 분석. 한국교육과정평가원.
  18. 김청연 (2010년 12월 13일). “수능 EBS 연계 70%? 믿었던 도끼에 발등”. 《한겨레》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  19. 김미향 (2017년 11월 15일). “[속보]포항 지진으로 수능 일주일 연기”. 2018년 6월 24일에 확인함. 
  20. “시험개요”. 《한국교육과정평가원 대학수학능력시험》. 2018년 11월 7일에 확인함. 
  21. 이윤영 (2007년 12월 7일). “수능1등급 ‘언수외탐 644명’ ‘언수외 3천747명’”. 《연합뉴스》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  22. 김은정 (2015년 12월 1일). “올해 수능 국어B형 제외하고 지난해보다 모두 어려웠다”. 《경상일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  23. 유성룡 (2008년 2월 17일). “수능 표준점수ㆍ백분위 산출법은”. 한겨레. 2009년 2월 20일에 확인함. 
  24. 이인철 (2004년 8월 26일). “修能 점수 없애고 9등급제로…現 中3부터 적용”. 《동아일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  25. 이인철 (2004년 10월 28일). “2008대입안 확정…수능 등급만 표기-내신 위주로 선발”. 《동아일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  26. 안석배 (2008년 1월 23일). “올해부터 수능등급제 폐지”. 《조선일보》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  27. 김소연 (2008년 3월 11일). “교육부, 올 수능 ‘점수제’ 고시…규정 위반 ‘논란’”. 《한겨레》. 2020년 9월 17일에 확인함. 
  28. 공공데이터포털. “수능시험 년도별 응시현황”. 2019년 8월 21일에 확인함. 

외부 링크[편집]

대한민국의 대학 입시 제도
1982학년도~1993학년도 1994학년도~현재
대학수학능력시험
다음
학력고사 -