사용자토론:Laecheln

Laecheln님, 한국어 위키백과에 오신 것을 환영합니다!

위키백과는 누구나 자유롭게 참여할 수 있는 ‘우리 모두의 백과사전’입니다.
각종 사용법과 규칙이 어려울 수 있지만, 차근차근 익히며 과감하게 기여하세요. 아래에 나열된 문서들이 위키백과 사용 및 편집에 도움을 줄 것입니다.

	길라잡이 위키백과에 대한 기본적인 길라잡이입니다.		사랑방 위키백과의 다른 사용자와 의견을 교환하는 장소!
	정책과 지침 위키백과의 정책은? 편집하시기 전에 한번 읽어주세요!		사용자 모임 위키백과의 다양한 분야를 다루는 게시판 및 프로젝트가 모여 있습니다.
	질문방 위키백과를 사용하는 방법이나 내용에 대해 질문합니다.		지원 단체 위키백과 커뮤니티를 지원하는 단체는?

토론 문서에 글을 남길 때는 해당 글 맨 뒤에 꼭 서명을 넣어 주세요. 위키백과에서 쓰는 서명 방식은 이름을 직접 쓰는 것이 아니라, 물결표 4개(--~~~~)를 입력하거나 편집 창에서 그림의 강조된 서명 버튼()을 누르면 됩니다.

Welcome! If you are not good at Korean or do not speak it, click here.

위키백과에 오신것을 환영합니다.--개마리 (토론) 2009년 2월 4일 (수) 18:07 (KST)

위키백과는 백과사전입니다

• 반갑습니다. 먼저 위키백과에 기여해주셔서 감사합니다. 몇가지 부탁할 말이 있어서 여기에 글을 적게 되었습니다. 위키백과는 문서의 가독성을 위해 백:편집 지침을 통해 문서의 형식을 규명해놓고 있습니다. 되도록이면 백:편집 지침에 맞게 글을 백과사전 형식으로 고쳐써주셨으면합니다. 백:길라잡이를 통해 편집 방법을 좀더 배우시면 편집이 훨씬 수월합니다. --RedMosQ (토론) 2009년 2월 6일 (금) 17:57 (KST)

• Laecheln님께서 편집하신 문서를 위키백과 형식에 맞게 고쳤습니다. 앞으로도 많은 활동 부탁드립니다. --김정정민(JM) (토론) 2009년 2월 9일 (월) 03:00 (KST)

다시한번 부탁드립니다. 백:편집 지침에 맞게 편집해 주십시오. 교육 관련 문서에 기여해 주시는건 매우 감사합니다만, 그게 위키백과 전체 형식과 맞지 않다면 정리가 조금 필요합니다. --H군 (토론) 2009년 2월 9일 (월) 12:05 (KST)

정말 기여에는 감사드립니다만, 이렇게 토론에 응답없이, 편집 지침을 익히지 않은채 문서 생성을 하신다면 편집에 제한을 가할수 밖에 없습니다. 위키 방식이라는 것은 '협업' 방식이기 때문에 공통적으로 규약된 편집 스타일(style)을 따르지 않은 채로 편집 하신다면 정말 곤란합니다. 편집 지침을 숙지해 주시기 바랍니다. --H군 (토론) 2009년 2월 10일 (화) 18:24 (KST)

• 안녕하세요? 지난주에 처음 참여를 시작하게 되었습니다만, 사용에 익숙치 않아서 물의를 끼친점은 사과드립니다. 아직 기능을 익히는 과정에 있어 조금씩 개선해가는 중이라고 생각합니다. 본 글에 답글을 달 수 있다는 걸 이제 알았군요. 형식에 있어서 저는 최대한 편집지침에 맞게 정리하도록 노력했습니다. 그런게 본 토론 페이지에서 지적하시는 부분들이 어떤 게시물에 해당하는 내용인지를 알 수는 없습니까? 저도 지적받은 부분을 개선하고 싶습니다만 본 페이지의 토론글만 봐서는 지적한 게시물을 알기 힘들다는 불편사항을 말씀드리고 싶습니다. 한자기 더, 아직 이곳 생태를 다 파악하지 못하였지만 노력중에 있으므로 너그러이 틀린점을 지적해주시면 지속적으로 수정하고 학습하겠습니다. --Laecheln (토론) 2009년 2월 12일 (목) 13:16 (KST)

분류

분류를 적절하게 추가해 주시면 감사하겠습니다. 분류가 있으면 사용자들이 분류를 이용해 쉽게 문서를 넘나들기 할 수 있는 등 순기능이 많은 도구라서요. 위키백과:분류를 참고해 주세요. --H군 (토론) 2009년 2월 9일 (월) 15:38 (KST)

그림 업로드

열정적 활동에 감사드립니다. 그림을 올릴 때는 조금 신중할 필요가 있습니다. 국내법으로는 학술적 차원의 공정 이용이 가능합니다만, (안타깝게도) 현재 위키백과(일부 언어판 제외)에서는 이것이 허용되고 있지 않습니다. (개인적으로는 허용되어야 한다는 입장이긴 합니다만, 어쨌든 현재까지는 금지되고 있습니다.) --김정정민(JM) (토론) 2009년 2월 9일 (월) 17:39 (KST)

공정 이용 금지를 회피하는 방법도 생각해 볼 수 있습니다. 원본 그림을 보고 그 내용을 표 또는 그림으로 새로 만드는 것입니다. 디자인적 특징요소를 배제하고 학술적 개념만을 담아서 그리면 됩니다. --김정정민(JM) (토론) 2009년 2월 9일 (월) 17:48 (KST)

백:교에 참가하실 의향은 없으신가요? --김정정민(JM) (토론) 2009년 2월 9일 (월) 22:41 (KST)

한국어 위키백과.

안녕하세요, 자주 뵙는군요. 제가 말씀 드릴 것은 이 '위키백과'라는 곳은 "대한민국 위키백과"가 아니라, "한국어 위키백과"라는 점을 알아주셨으면 합니다. 이곳은 한국어를 사용할 수 있는 사람들이 이용할 수 있는 곳이지, 대한민국 만의 위키백과를 이용하는 사람들만이 쓰는 곳이 아닙니다. 실제로, 이곳에는 일본인 분들이나 대한민국 외에서 사시는 한국어를 사용할 수 있는 분들이 사용하고 계십니다. 따라서, '우리나라'라든지 등의 표현은 적절하지 않습니다. 이를 참고해 주세요. --H군 (토론) 2009년 2월 10일 (화) 18:40 (KST)

항목을 지나치게 세분한 토막글 보다는 적당히 합병해주세요.

위키백과의 특성상, 항목을 너무 세분해서 여러개의 토막글 수준의 문서로 만드는 것보다는, 대표적인 항목의 문서에 적당한 서브섹션으로 합병해서 보다 알찬 문서를 만드는 것이 좋습니다. -- Cedar101 (토론) 2009년 2월 11일 (수) 11:57 (KST)

삭제 토론 알림

안녕하세요. 우리 모두의 백과사전 위키백과에 기여해주셔서 감사합니다! 다름이 아니오라 귀하께서 기여하신 정보통신윤리교육 문서가 삭제 토론에 회부되었습니다. 토론은 위키백과:삭제 토론/정보통신윤리교육에서 진행될 예정이니 토론에 꼭 참여해 주시기 바랍니다. 토론이 진행되는 동안 해당 문서를 좀 더 나은 방향으로 편집할 수도 있으나, 삭제 토론 틀을 토론 종료 전에 제거하지 말아주세요. 또한 토론에 참여할 때에는 기본적 예의를 지켜 주세요. --Dalgial (토론) 2018년 12월 10일 (월) 13:41 (KST)