원격 교육

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원격 교육(遠隔敎育, distance education)은 교수자학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재, 통신망 등을 매개로 하여 교수∙학습 활동을 하는 형태의 교육이다. 시간적, 공간적 제약을 받지 않고 원하는 시간에 원하는 장소에서 학습할 수 있는 교육이다. 개방대학이나 방송통신대학 같은 고등교육기관과 기업체 연수, 통신 강좌 같은 사회교육 프로그램에 널리 활용된다.

개요[편집]

컴퓨터인터넷이 본격적으로 활용되기 이전에는 인쇄매체나 방송을 통한 원격교육을 실시하였다. 즉, 일정한 시간에 강의내용을 공중파를 이용하여 방송하면, 학생들은 이를 실시간으로 청취하거나 녹음 또는 녹화를 해서 학습하기도 하였다. 그러나 최근에는 인터넷이 발달되어 이와 같이 초창기의 원격교육이 가지는 일방향성을 극복하고 양방향의 상호작용이 가능하게 되었다. 학생들은 원격교육을 지원하는 사이트에 접속하여 교사로부터 영상 강의를 듣기도 하고 학습과 관련된 많은 자원들과도 서로 상호작용 하면서 보다 능동적으로 학습에 참여할 수 있다. 뿐만 아니라 인터넷을 활용한 원격 교육체제에서는 방송 원격교육에서는 어려웠던 협동학습도 가능하게 되었다.

원격교육의 매체[편집]

원격교육의 매체는 의사소통 기술의 발전과 함께 다양하게 개발되어왔다.

  • 인쇄매체
  • 오디오 카세트
  • 비디오 테이프
  • 라디오
  • 텔레비전 방송
  • 채팅
  • 동영상 파일
  • 오디오 파일
  • 음성회의
  • 화상회의
  • 컴퓨터
  • 스마트폰

원격교육 관련 이론[편집]

1. 독립성과 자율성 이론 2. 교수의 산업화 이론 3. 상호작용과 의사소통 이론 4. 학습공간 확장이론