사용자:예쁘조 멋있조/연습장
프로젝트 수업[편집]
개념[편집]
프로젝트학습은 학습자 스스로 진행하는 탐구과정, 새로운 걸 알아가는 성찰, 문제해결, 자발성과 능동성을 강조하는 교수-학습모형이다. 자세히 말하면 프로젝트 학습이란 학습자가 주어진 문제를 해결하거나 특정 주제에 목표를 성취하기 위해 프로젝트를 진행하는 과정에서 학습을 하게 되는 교수-학습모형이다. 따라서 프로젝트학습은 타인과 협력하는 활동과 문제를 해결하는 활동, 필요한 자료를 모으고 분석하여 완성된 결과물을 만드는 활동, 학습자가 중심이 되는 자율적인 활동, 높은 차원의 사고능력을 함양하기 위한 학습자 ‘성찰과정’등을 강조하고 있다.
특징[편집]
- 일상적인 수업에 비해 많은 시간과 자원이 소요되는 활동이다.
- 과제를 해결함으로써 완성된 결과물을 만들어내는 것을 강조한다.
- 과제의 해결과정에서 학습자가 자율성을 가지고 능동적인 역할을 수행한다.
- 뚜렷한 목적을 가지고 사전에 계획을 세워 수행하는 깊이있는 탐구활동이다.
- 학습자가 팀을 이루어 서로 협력을 통해 과제를 수행하며 활발히 상호작용 한다.
절차[편집]
프로젝트 학습은 시작, 전개, 마무리의 세 단계로 구성된다.
시작[편집]
1. 프로젝트를 선택한다.
2. 관련된 내용을 이해한다.
3. 필요한 자료를 탐색한다.
4. 프로젝트팀을 구성한다.
5. 프로젝트팀의 목적을 설정한다.
전개[편집]
1.프로젝트에 관련된 아이디어를 공유한다.
2.프로젝트를 수행하기 위한 해결책을 찾는다. 이 과정은 지속적 상호작용을 통한 분석, 종합, 정리 등의 학습활동을 포함한다.
3.산출물을 받는다.
마무리[편집]
1.프로젝트에 대한 결과를 요약 발표한다.
2. 프로젝트 결과를 팀 내 또는 팀 간에 공유한다.
3. 결과를 성찰한다.
4. 결과를 총괄 평가한다.
프로젝트 학습 시 착안사항[편집]
프로젝트 학습 시, 교수자는 과제를 수행하는 팀원들이 원활한 의사소통을 하고, 협력을 통해 공동체의식을 형성할 수 있도록 지도해야 한다.
또한 학습을 하는 과정에서 배우는 것들을 학습자가 확인하고 성찰할 수 있도록 지도해야 한다.
이러한 프로젝트 학습은 단순히 학습한 내용만을 얻는 것이 아니라, 새로운 사고방식이나 효과적으로 학습하는 방법에 대해서도 배울 수 있기 때문에 학교는 물론 기업이나 군대에서도 많이 사용되고 있다.
웹활용 협력 프로젝트 학습[편집]
웹활용 협력 프로젝트 학습은 웹을 이용하여 협동을 통해 프로젝트를 수행하는 학습이다.
이 학습은 학생의 태도가 긍정적으로 변화하며 학생의 학습참여와 동기가 증가하는데에 도움이 될 수 있다. 또한 학생들이 과제를 수행하면서 얻을 수 있는 교육적 이점과 협동기술이 향상하는 등의 장점을 가지고 있다.